隨著孩子畢業也開始在想下學期課程的架構。我想下學期會先從這個S.A.F.E AI協作框架教孩子如何與AI一起成長與學習。
學生需要學習從更長遠的角度思考,如何使用AI才可以幫助本身成長,而非只是解決問題。
能先釐清具體目標及需要解決的問題後,根據人與不同AI擅長的任務分享任務
Ask:用清楚明確的語句引導AI生成所需內容
除了能明確說明任務的脈絡、具體的目標、受眾及風格外。學生能理解AI不會讀心術,需要把AI當成思考夥伴一起探索更多的可能性。
Find:以批判性的品味評估AI生成的品質、正確及適切性,並不斷迭代
評估(evaluate)生成的品質。不僅是評估AI生成的內容是否夠好之外也要評估自己的付出是否可以改善以及過程中自己是否真的有學習成長。
Explain:解釋與AI協作的程度,並檢查資料的來源及注意隱私、版權的風險
核心在於為自己與AI互動的作品負責。包含如何選擇自己使用的LLM、AI在過程中的透明度及保護不該被AI訓練的資訊等。
以上內容都是自己發想、草稿跟編輯。但是有請ChatGPT協助發想小學生也能懂得由CEFR A1單字所組成的英文縮寫(笑~)
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