雜想

 剛剛看到很有趣的研究指出，如果在大學考試中把AI的答案混在人類的答案中，是否會被發現為AI生成？以及誰的品質比較好？

考試分為簡答題（從6 個問題中選出4 個回答，每個問題的字數限制為200 字；）跟Essay題（繳交一篇1500字的essay），都是在家進行的考試，學生可以使用教學資料、書本跟網路，也有可能同學間一起作答或使用AI。

簡答題的prompt是：請用 160 字回答下列問題，包括參考學術文獻，但不另列參考文獻：{題目}

Essay題的prompt是：請撰寫一篇 2000 字的論文，回答下列問題，其中包括學術文獻參考文獻，但不單獨列出參考文獻部分：{題目}

再將答案交給真人老師評分。

結果是將近94%的AI生成的答案未被發現，而AI的成績比學生的成績更好。

未來AI將被廣泛的應用在各個場域（特別是學習），而根據目前的研究，不論是教師甚至AI偵測軟體都無法有效發現學生是否使用AI完成作業。那我們該如何應用AI來促進學生學習而不是替代學生學習呢？我們如何幫助學生應用AI確保學習以及進行更高層次的思考？