就我自己的經驗，我會把AI素養定義做
* 正確的使用AI：除了隱私、安全和偏見等問題外，更重要的是讓孩子知道何時不能用AI。
* 能夠與 AI對話生成更好的結果(prompt engineering？) ：包括如何提出清晰的問題 並與AI進行迭代。
* 能夠評估AI的輸出：知道如何使用可靠的來源來驗證事以確保答案的準確性。甚至培養出自己的品味生成與眾不同的答案。
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作者: 林穎俊 常聽到很多老師不想用LINE，因為LINE的方便性使得老師上班時間延伸到5點下班之後，舉凡孩子的大小事，甚至婆媳之間的事情，家長也想好好跟老師聊一聊。常讓老師覺得為什麼我下班了還要當家長的垃圾桶? 而且相信大家也有聽過同事說過。家長覺得孩子在... -
自從我通過CEFR聽讀說寫B2（相當於全民英檢中高級）之後，很多老師都來問我：我到底是怎麼準備的？以及我的英文基礎是不是很好？ 坦白說，我的英文應該只能算普通(甚至偏爛)。我大概從高中畢業後就沒在認真讀過英文。加上我又不想花那麼長的時間去補習，那我是如何自修通過英文檢定中高級...
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如果你對一年前的tldraw有印象的話，它還是個很酷炫的畫布canvas軟體（或許比喻類似google jamboard，大家會比較容易理解），只要你輸入openai 的api ，你就隨手在畫布上畫下你的想法，可能是網站草稿或井字遊戲等，它都能把想法轉化成能動的程式碼。 但這次推...
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