本文雖然約莫在半年前寫完,但對AI將會如何改變教育,我還是充滿樂觀,我還是相信Generative AI會幫助台灣的孩子學的更好,根據我自己的經驗不論是前段或還沒學好的學生都能因此獲益,從學習中取得成就感。 而文中談到,我們該培養孩子哪些能力幫助孩子與AI協作?我的看法還是差不多,但除了 學會如何學習、批判性思考及運算思維外,我還想多加1個AI素養。 而所謂的素養就不該只是背誦及記憶(沒有要偷臭別人的意思),更該是一種mindset、一種習慣、一種內化的技能。 #但我們真的有辦法在教育中放入這麼多東西嗎 #教育的目的是 #幫助孩子成功 #還是投注大人的想像 #還是讓孩子成為他自己 #第一次看到自己的名字出現在雜誌 #ez叢書館
本文雖然約莫在半年前寫完,但對AI將會如何改變教育,我還是充滿樂觀,我還是相信Generative AI會幫助台灣的孩子學的更好,根據我自己的經驗不論是前段或還沒學好的學生都能因此獲益,從學習中取得成就感。
而文中談到,我們該培養孩子哪些能力幫助孩子與AI協作?我的看法還是差不多,但除了 學會如何學習、批判性思考及運算思維外,我還想多加1個AI素養。
而所謂的素養就不該只是背誦及記憶(沒有要偷臭別人的意思),更該是一種mindset、一種習慣、一種內化的技能。
#但我們真的有辦法在教育中放入這麼多東西嗎
#教育的目的是
#幫助孩子成功
#還是投注大人的想像
#還是讓孩子成為他自己
#第一次看到自己的名字出現在雜誌
#ez叢書館
而文中談到,我們該培養孩子哪些能力幫助孩子與AI協作?我的看法還是差不多,但除了 學會如何學習、批判性思考及運算思維外,我還想多加1個AI素養。
而所謂的素養就不該只是背誦及記憶(沒有要偷臭別人的意思),更該是一種mindset、一種習慣、一種內化的技能。
#但我們真的有辦法在教育中放入這麼多東西嗎
#教育的目的是
#幫助孩子成功
#還是投注大人的想像
#還是讓孩子成為他自己
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