德國學校教育使用AI的建議

 其中最讓我意外的是第二項：調整評分方式，考出AI時代的真實力。

這份建議呼籲要改成評估學生使用AI的能力。也就是說德國認為不但不該禁止學生使用AI，要鼓勵發展學生熟練使用AI甚至使用AI解決問題的能力。

對照OECD日前也說PISA預估在2025年要開發新的題目以評量學生在數位世界學習的能力。不僅要評量學生答案是否正確，而是學生如何得到答案的歷程。而且在評量過程中，學生可以問數位導師如何解決問題，如何透過外部工具獲取解決問題所需的知識，並應用知識解決問題。

#如何幫助孩子在未來的世界成功

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