2024教育科技展 Google for Education

NotebookLM是思考的輔助而非替代品


NotebookLM應被視為一位思考夥伴,它能幫助我們找到新的角度,或是更深入地理解我們想要傳達的主題。透過NotebookLM的輔助,我們得以在思考的過程中不斷精進自己的想法,最終對主題產生更深入的見解。NotebookLM就像哈利波特裡的「意若思」鏡,會反映使用者的提問品質和理解深度——你越聰明,你的prompt越聰明,LLM看起來就越聰明。如果你有熱情的視角,LLM將加深你的熱情

隨著AI的普及,一般人寫作的品質會大幅提昇。根據華頓商學院跟BCG合作的研究,生成式AI對於後段水準的人提升品質最多。雖然平均水準會提高,會縮短平均跟頂尖的差距,但這段距離將更重要。
但決定平均跟頂尖的距離就在於品味,「品味」不僅是如何分辨優劣,更在於你有能力挑選跟表達為什麼「好」的能力。但如果你過度仰賴AI生成內容,而非自己思考我們將很難培養品味。
但如果將NotebookLM視為思考夥伴引發更多思考。透過它的反饋與建議,我們得以加深對主題的理解及探索不同的可能性和觀點。





沒有留言:

Claude Code分析電腦問題