在數位學習指引3.0發佈之時，一定要來蹭一下熱度。
下方連結是日前 國教院 洪詠善研究員(計畫主持人)、苗栗永貞國小的駱儀芳老師跟我，上國家教育廣播電台跟余霖校長談數位教學，談數位教學指引從1.0版到現在的3.0版的改變。我們該如何開始使用這本指引來進行數位教學呢？什麼時候和如何使用生成式AI進行教學才是最合適的？學生又應該在什麼情況下使用AI呢？
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Anthropic團隊透過Claude Code 改造他們的工作流，讓開發人員跟非技術人員可以處理複雜專案、自動化流程，並跨越過去限制其生產力的技能鴻溝。 他們深入採訪了以下團隊 資料基礎設施 產品開發 安全工程 推論 資料科學與視覺化 產品工程 成長行銷(Growth Mark... -
作者: 林穎俊 常聽到很多老師不想用LINE，因為LINE的方便性使得老師上班時間延伸到5點下班之後，舉凡孩子的大小事，甚至婆媳之間的事情，家長也想好好跟老師聊一聊。常讓老師覺得為什麼我下班了還要當家長的垃圾桶? 而且相信大家也有聽過同事說過。家長覺得孩子在... -
自去年開始，我開始嘗試教孩子一門結合 Python 與 AI 的課程。一開始叫做「AI Assisted Python Programming」，但現在或許叫做「Vibe Coding」會是更貼切的名稱。這門課的想法是運用 Python 作為基礎程並結合 AI 作為教學助力，幫助...
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