保持禮貌是否可以提升LLM的成效？

 保持禮貌是否可以提升LLM的成效？

這篇研究評估有禮貌的prompt在中、英及日語中是否可以提升成效？結論是禮貌的程度可以顯著影響LLM的表現，過於尊重或是不禮貌都不好，適當的禮貌可以帶來更好的成果。

還好我都教學生要有禮貌的提問，不能給AI小費還有情緒勒索。
因為論文是去比較中英日語的任務，所以也有簡體中文從1-8（不禮貌到禮貌的程度）的提問範例，看這個範例也蠻有趣的。